学校名 |
沖縄県立 与勝緑が丘中学校 |
実習期間 | 2017年2月15日~2月17日 |
実習場所・受入部署 | システム開発部 |
実習内容 | Choregrapheを使用してヒューマノイドロボット「Nao」の開発作業 |
【感想】 与勝緑が丘中学校 2年 Mさん 3日間の職場体験を経て、プログラミングだけではなくIT企業で働くことのやりがいや大変さ、そして「自立して働くことが大事だ」ということを学ぶことができました。私は将来、アンドロイド設計者かCGデザイナーになりたいとおもっております。この3日間で学んだことを将来様々な世界で活かすことができるよう、精一杯頑張っていきます。貴重な体験を本当にありがとうございました!
与勝緑が丘中学校 2年 Kさん 今回コンピュータ沖縄さんにお世話になって、初めてロボットをプログラムしました。 少し言葉を返させるだけの動作に、想像していたよりずっと複雑で細かい作業が必要だということに驚きました。でも成功したときのうれしさはとても大きかったです。今回の体験でプログラミングの面白さを知ることができました。3日間、本当にありがとうございました。
与勝緑が丘中学校 2年 Iさん 3日間の職場体験を通して、ロボットを動かす大変さ、プログラム開発の難しさ、ロボットがじぶんの思った通りに動いたときの達成感と喜びを学ぶことができました。 今回学んだことを、自分の将来に生かしていこうと思います。 3日間本当にありがとうございました。
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学校名 |
うるま市立 具志川中学校 |
実習期間 | 2017年1月31日~2月2日 |
実習場所・受入部署 | システム開発部 |
実習内容 | Choregrapheを使用してヒューマノイドロボット「Nao」の開発作業 |
【感想】 具志川中学校 1年 Hさん この職場体験では、Choregrapheや朝の清掃、ミーティングなど普段できないいろいろな体験ができました。このコンピューター沖縄さんでさせて頂いた貴重な体験は将来きっとなにかの役にたつと思うので今後、学んだことをしっかりと生かせきれたらいいなーと思いました。三日間本当にありがとうございました。
具志川中学校 1年 Yさん 僕は、初めて、コンピューターのロボットを、操作したので、初めて知った事や、驚いたことなどたくさんあったし、ロボットを、自らうごかせることができるのもすごいと思ったしどんどん未来でロボットが活用されてくのかなと、思いました。
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学校名 |
うるま市立 高江洲中学校 |
実習期間 | 2017年1月24日~1月26日 |
実習場所・受入部署 | システム開発部 |
実習内容 | Choregrapheを使用してヒューマノイドロボット「Nao」の開発作業 |
【感想】 高江洲中学校 1年 Nさん この職場体験でChoregrapheでの作業やミーティングへの参加などいろいろな体験ができました。自分は将来IT関係の仕事に就きたいと思っています。なので、コンピュータ沖縄さんでさせて頂いた貴重な体験は将来への一歩として頑張って行きたいと思います。
高江洲中学校 1年 Mさん 初めてバーチャルロボットのプログラムをして、私はたった1つの動きでプログラム言語という文字が細かくたくさん並んでいる事にとてもびっくりしました。また、ロボットの動きを自分の思い通りに動かせるのはすごいし面白いなと思いました。
高江洲中学校 1年 Hさん バーチャルロボットを動かすことが、とても楽しかったです。 カテゴリーや動作がいろいろあり、いろいろな組み合わせができました。 バーチャルロボットをプログラムして動かすことが始めは難しかったけど、いろいろなことを学んで、それをプログラムにいかして動かすことができてよかったです。
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学校名 |
沖縄市立 沖縄東中学校 URL:http://www02.bbc.city.okinawa.okinawa.jp/oki/school/sjoh/ |
実習期間 | 2016年11月21日~11月24日 |
実習場所・受入部署 | システム開発部 |
実習内容 | プログラムの調査およびKintoneアプリ開発作業 |
【感想】 沖縄東中学校 1年 Kさん 3日間職場体験をして、専門用語などのわからない事が沢山あったけど、とても楽しくて有意義な時間でした。職場の方も優しい人ばかりで、わからないところがあってもわかりやすく教えてくれて、とても感謝しています。今回の職場体験を通して、将来に活かせるように今後も頑張っていきます。
沖縄東中学校 1年 Nさん 私はこの職場体験をとうして、アプリをつくったり、色々調べたりしました。私は、アプリを作ったりしたことがないから、難しかったけど、色々教えてもらったりして、完成させることができました。この体験で、将来職に就くときの参考になったと思うし、よかったです。
沖縄東中学校 1年 Sさん 1日目、プログラムとkintoneについて調べた時の感想、たった2つ調べることが難しかったので不安でした。 2日目、アプリを制作しました。アプリを作るとき合計と平均の計算をする時の教科ごとのファイルコードの設定に苦戦しました。
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学校名 |
具志川職業能力開発校 |
実習期間 | 2016年11月14日~11月18日 |
実習場所・受入部署 | 公共営業課、民間営業課、技術課 |
実習内容 | 営業同行、パソコン納品、サポート業務 |
【感想】 情報システム科 Kさん まずは、コンピュータ沖縄の皆さん、自分と関わってもらった皆さん、ありがとうございました。とてもいい経験になりました。 インターシップをする前までは、自分がしたいことも手さぐりでしたが、このインターシップを通して、自分のたりないもの、自分のやりたい事、今後身につけていきたいものが少しずつですが、見えてきた感じがします。 今回の経験を活かして、日々精進していきたいと思います。 また、今後機会があれば皆さんとお仕事できたらと思います。
情報システム科 Sさん 公共営業課、民間営業課、技術課の3つの部署と同行させていただけました。 各課の皆さん、大変親切に接して下さり、それぞれの課の業務の楽しさや難しさを勉強させていただきました。今まで店舗での接客業しか経験がなかったので、知らなかった部分、今まで見えてこなかった部分をたくさん学ぶ事ができました。素晴らしい一週間でした。本当にありがとうございました。これから就職活動が本格的にスタートします。まだどのような道に進むのか、進むことができるのかわかりませんが、また、皆様とお仕事できることを願っております。 改めて、一週間大変お世話になりました。ありがとうございました。
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学校名 |
うるま市立 与勝中学校 |
実習期間 | 2016年10月12日~10月14日 |
実習場所・受入部署 | システム開発部 |
実習内容 | プログラムの調査およびKintoneアプリ開発作業 |
【感想】 与勝中学校 2年 Oさん コンピュータ沖縄の職場体験をして、とても大変だと感じました。 掃除をして、朝のミーティングをして、コンピューターを使って仕事をしました。 朝のミーティングでは、一人一人が自分の昨日やった仕事、今日やる仕事を報告していました。 みんなで意見を言っていたのですごいなと感じました。 コンピューターを使った仕事では、とても集中していてすごいなと感じました。
与勝中学校 2年 Kさん この三日間コンピュータ沖縄さんの仕事場を体験してみて、ずっとパソコンと向き合っていて 一人一人の役割があり、とても大変な仕事だなと思いました。 また、朝のミーティングでは、昨日した仕事と今日する仕事を報告していて自分のしていることを発表していたのがすごいなと思いました。 経験したことを活かして学校生活も頑張ろうと思いました。 三日間ありがとうございました。
与勝中学校 2年 Tさん 三日間、コンピュータ沖縄さんで職場体験をして、コンピューターのことがたくさんわかったのでよかったです。 また、kintoneを使って自分たちでアプリを作って、いつもはできないことが体験できたのでよかったです。 職場体験でしたことを活かしていろいろなことができるとうになりたいとおもいました。 三日間ありがとうございました。
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学校名 |
うるま市立 与勝第二中学校 |
実習期間 | 2016年10月4日~10月6日 |
実習場所・受入部署 | システム開発部 |
実習内容 | プログラムの調査およびKintoneアプリ開発作業 |
【実習内容】 ・朝の清掃 ・部署内のミーティングへ参加 ・サイボウズ社のKintoneを使い、アプリの開発体験 ・開発したアプリの発表会 与勝第二中学校 2年 Nくん 開発したアプリの紹介をします。 アプリでは、Kintoneを使って作りました。 Kintoneとは、開発の知識がなくても、自社の事務に合わせたシステムを簡単に作成できる、サイボウズのクラウドサービスのことです。 Kintoneの中にはいろいろな機能があります。
与勝第二中学校 2年 Mくん プログラムでは一般にプログラミング言語と呼ばれる、コンピュータのための言語を使用してコンピュータ操作します コンピューターが解釈・動作できるデータ。コンピューターに対する命令プログラムとして記述すると、コンピューターはプログラムに指示された手順で計算、入出力などの処理を実行していく。通常はプログラミング言語でソースコードで記述し、それをCPUが理解できる機械語に変換してから実行させる。プログラミング言語や中間言語で記述されたプログラムを機械語に変換しながら実行するインタープリター方式もある。コンピューターは人間と違って、言われたとうりに言われた事しか出来ません。コンピューターに対して「これをやったら、これをしろ」という事を延々と書くのがプログラミングです。
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学校名 |
沖縄県立沖縄工業高等学校 |
実習期間 | 2016年9月13日(火)~9月15日(木) |
実習場所・受入部署 | 公共営業部・民間営業部・技術部 |
実習内容 | 営業同行、パソコン納品、サポート業務 |
【感想】 情報電子科・2年 Sさん 初日の営業部での実習では、取引先との幅広い対人関係など、営業部ならではの特徴を学び、二日目、三日目の技術部では、プリンタの修理後の設置、UPSの交換、パソコンの修理受け付けなど各地を周っての作業であったり、引き取ったプロジェクターの動作確認がとても大変でしたが色々な事が見られてとても勉強になりました。 最初は職場の雰囲気に慣れていなくてとても緊張しましたが、コンピュータ沖縄の皆さんがとても優しく接してくれて早く職場の雰囲気に慣れることができて充実した企業実習が行なえたと思います。 三日間というとても短い期間でしたが企業実習を受け入れてくださり、本当にありがとうございました。 企業実習はこれで終わりですが、もう少し忙しい時期に来られたら良かったと思いました。
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情報電子科・2年 Oさん 長いような短いような三日間でした。1日目は民間営業部、2,3日目は技術部を体験させていただきました。 1日目は民間営業部の営業と一緒に同行し、客先四ヵ所をまわりました。主に内部のネット環境についてですが、行っていることのレベルが高く、見学しているしかなかったですが、すごいなと思いました。 2日目の午前はカタログの判子押しや整理をやり、午後は技術課のサービスマンについて小学校に行き、電子黒板の点検、修理品を出しに行きました。1日目は何もできませんでしたが、2日目はちょっとした手伝いや修理申し込み、点検の仕方等、色々学ばせてもらいました。あと、入ったことのない学校や吹き抜けの教室なんかを見られたのもいい経験でした。 3日目は本社の方までうかがい、作業をしました。ゴミ出しや、プロジェクターの点検、簡単な仕組み等、力仕事も多くて大変でした。色々と経験させてもらい3日間ありがとうございました。
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学校名 |
沖縄国際大学 |
実習期間 | 2016年8月8日~8月19日(8日間) |
実習場所・受入部署 | 技術課、民間営業課 |
実習内容 | 営業同行、パソコン納品、サポート業務 |
【企業実習を終えて】 産業情報学科 3年生 Tさん 日々の学校生活では、経験できないことをたくさん経験できました。小中学校へ行き、NASの交換作業、納品、ソフトのインストール、営業、会議などたくさんのことを経験させて頂きました。また、多くの社員の方にお世話になり、質問や意見なども聞いてもらいとても有意義な時間でした。 知っている企業や初めて見る企業も行き、たくさんの名刺を頂いて社会勉強ができました。 このすばらしい経験は、これからの学校生活や就職活動に繋がると思うのでこれをバネに頑張っていきたいです。 二週間ありがとうございました。
産業情報学科 3年生 Sさん お忙しい中2週間のインターンシップを受け入れて下さりありがとうございます。 1日目から社員の皆さまに親切にして下さったおかげであまり緊張せずにインターンシップを過ごす事ができました。 インターンシップ期間中では忙しい中で毎日営業同行などをさせて頂きありがとうございます。同行中でも様々な企業の話や業界の話をたくさんして下さりありがとうございます。 このインターンシップではたくさんの現場や営業先での体験が多かったため、実際の仕事風景を勉強でき自分がどのような働き方をしたいのか少し理解する事ができました。 社内の雰囲気はとても良くて、互いに協力し合っていたので私も貴社のような協力し合える企業に就職したいと思いました。 インターンシップの2週間、本当にありがとうございました。
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学校名 |
沖縄職業能力開発大学校 |
実習期間 | 2016年7月25日~8月4日(9日間) |
実習場所・受入部署 | 技術課、民間営業課 |
実習内容 | 営業同行、パソコン納品、サポート業務 |
【企業実習を終えて】 専門課程・電子情報技術科 2年生 Hさん 初めの5日間は技術課で製品の納入や修理の受付などの業務に同行させていただきました。
専門課程・電子情報技術科 2年生 Mさん 約二週間の企業実習で二つの部署に同行させてもらいました。
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